幼儿园-鹤山幼儿园检测

深圳市中建研工程技术有限公司，广东省**房屋鉴定资质，广东省第三方房屋安全检测鉴定优秀单位，中国合格评定国家认可**实验室认可，中国合格评定国家认可**检验机构认可，联系电话： 余经理。

房屋检测鉴定*，承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测、房屋抗震安全检测鉴定项目，检测报告国家认可。

幼儿园、学校建筑属于乙级抗震建筑，抗震设防应提高一级进行考虑：

一、幼儿园、学校校舍建筑安全鉴定
①校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。
②校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。
③校舍消防安全鉴定。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防鉴定的校舍进行鉴定，出具鉴定报告。
④校舍防雷安全鉴定。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行鉴定，出具鉴定报告。
⑤校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。
⑥形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各专业机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。 

二、幼儿园、学校房屋日常使用过程中，由于年久失修、房屋装修改造、增加房屋的荷载（如：搭建阁楼，在屋顶加建房屋、长期堆放重物、**重使用等）导致楼面荷载重量**出了原有楼板承载能力等等原因，建筑结构中常出现的影响安全问题：

2.1裂缝房屋的钢筋混凝土结构出现开裂、渗水的原因很多，大致分为温度裂缝、荷载裂缝以及干缩裂缝。

2.1.1温度裂缝温度裂缝一般是由于温度变化大或者混凝土在施工时产生水化热等因素造成的。相关研究表明，当混凝土内外温差大于10°后，其冷缩值为0.01%，而当温差在20°～30°后，其冷缩值变为0.02%～0.03%，而混凝土结构能承受的.冷缩值为0.01%～0.02%，也就会导致混凝土产生温度裂缝。因此，在进行房屋安全鉴定时应充分考虑到外界因素对房屋结构产生的影响，充分查看建筑资料，以查明裂缝出现的原因。

2.1.2荷载裂缝荷载裂缝出现的原因一般是结构设计不合理、施工方式错误、混凝土承载力不足、地基发生不均匀沉降等。出现荷载裂缝会使整个工程变形，影响工程结构稳定。

三、当幼儿园、学校房屋抗震鉴定不通过时应进行结构抗震加固，如检测结论为构件箍筋加密区不合格通常加固方法为梁柱板粘贴碳纤维布法；如结构构造为单跨结构，不符合幼儿园、学校使用多跨结构时应新增柱或剪力墙；如构件尺寸不满足时应增大构件截面尺寸或粘钢板法。

幼儿园、学校房屋建筑加固建议与措施

1、建议加建部分的结构类型、使用材料等与既有房屋相同，加建的结构布置应尽量减少对原结构的影响，并采用轻质建材以减少自重对下部结构和地基基础的影响。

2. 应根据结构承载能力进一步计算结果，对承载能力安全度偏低的构件采取针对性的加固补强措施；应根据相关规范要求补充设置圈梁和构造柱等构造措施。

3.本鉴定报告是针对目前的使用荷载和使用状况下得出的鉴定结论，若发生使用荷载变化、使用状况变化、使用条件变化等，则应当重新鉴定分析。

4.对房屋的加建设计与施工应邀请具有相应资质的专业公司进行。5.房屋进行加建施工过程中及竣工后，应加强地基基础和上部承重结构变形的监测工作，确保房屋改造及使用的安全。

深圳市中建研工程技术有限公司是一家专业团队、专业技术、***鉴定资质、**合格检测鉴定单位，教育局一推荐幼儿园、学校房屋抗震检测鉴定机构；我司将将严格按照国家有关标准对全国各地学校校舍工程的房屋建筑抗震安全性进行检测鉴定，并对房屋建筑抗震安全性评价报告的质量负责。（提供幼儿园学校房屋抗震结构安全性检测鉴定报告）；欢迎来电咨询： 余经理；诚挚邀请来我司考察。

深圳市中建研工程技术有限公司，广东省**房屋鉴定资质，广东省第三方房屋安全检测鉴定优秀单位，中国合格评定国家认可**实验室认可，中国合格评定国家认可**检验机构认可，联系电话： 余经理。

房屋检测鉴定*，承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测、房屋抗震安全检测鉴定项目，检测报告国家认可。

一、幼儿园教学安全关系到人民生命财产安全，做好安全管理工作十分重要。而对房屋结构的安全鉴定也关系着整个房屋的整体建设质量。

为进一步贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“学生安全”现象的通知》（以下简称《通知》），深入了解全市各级各类幼儿园存在的“关于学生在校安全”问题，为规范全市幼儿园办园行为，防止和纠正“小学化”现象制定有关政策进行有效治理提供依据。国家教育局研究制定了防止和纠正幼儿同“小学化”现象专项调研工作方案，并成立由市教育局党委李明昌书记任组长、基教处齐忠处长任副组长，全市各区（市、县）幼教教研员、幼教专干组成的专项调研工作组，对全市各级各类幼儿园进行了“小学化”现象专项调研

1、幼儿园、学校楼梯的数量、位置和楼梯间形式应满足使用方便和安全疏散的要求。

2、幼儿园、学校梯段净宽除应符合防火规范的规定外，供日常主要交通用的楼梯的梯段净宽应根据建筑物使用特征，一般按每股人流宽为0.55＋（0～0.15）m的人流股数确定，并不应少于两股人流。

注：0～0.15m为人流在行进中人体的摆幅，公共建筑人流众多的场所应取上限值。

3、幼儿园、学校梯段改变方向时，平台扶手处的较小宽度不应小于梯段净宽。当有搬运大型物件需要时应再适量加宽。

4、幼儿园、学校每个梯段的踏步一般不应**过18级，亦不应少于3级。

5、幼儿园、学校楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m。梯段净高不应小于2.20m。

注：梯段净高为自踏步前缘线（包括较低和较高一级踏步前缘线以外0.30m范围内）量至直上方**物下缘间的铅垂高度。

6、幼儿园、学校楼梯应至少于一侧设扶手，梯段净宽达三股人流时应两侧设扶手，达四股人流时应加设中间扶手。

7、幼儿园、学校室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.90m。靠楼梯井一侧水平扶手**过0.50m长时，其高度不应小于1m。

8、幼儿园、学校踏步前缘部分宜有防滑措施。

9、幼儿园、学校有儿童经常使用的楼梯的梯井净宽大于0.20m时，必须采取安全措施。

10、幼儿园、学校楼梯踏步的高度比应符合表4.2.1的规定。

二、幼儿园、学校房屋结构的安全鉴定关系着整个房屋的整体建设质量，关系着全体师生的人身财产安全；做好幼儿园、学校房屋安全抗震检测鉴定是首要工作：

幼儿园、学校房屋结构抗震鉴定方法分为两级。

1、**级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，

2、*二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进行房屋抗震能力综合评价。

3、房屋满足**级抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行*二级鉴定；否则应由*二级抗震鉴定做出判断。

4、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。

深圳市中建研工程技术有限公司是一家专业团队、专业技术、***鉴定资质、**合格检测鉴定单位，教育局一推荐检测鉴定机构。